【岔曲】（女大思春，果是真撅嘴）作品原文
【岔曲】（女大思春，果是真撅嘴）
无名氏
〖岔曲〗（正）女大思春，果是真撅嘴，膀腮不称心，扭鼻子扯脸就呕死人。
（白）这孩子吃的饱饱儿的，不知往那里去了，待我去寻寻他煞。
（小上）香闺寂静闷昏昏，瞒怨爹妈老双亲。
（白）闺门幼女常在家，不见提亲未吃茶，心想意念不由已，我那爹妈话口儿也不提！我呀，今年二八一十六岁。
我阿爸在湖下使船，长上苏杭来往，扔下我母女二人，长伴在家，教我等到多时咱。
〖剪靛花〗阿二背地自沉吟，瞒怨阿爹老娘亲。
糊涂老双亲，耽误我正青春！（正白）啊，你背地自言自语，敢是瞒怨我哩？（小白）不瞒怨你，瞒怨谁？（正白）我和人家说过几次，人家都不要你，教我怎样煞！（小白）不要我，头上脚下，人才比谁平常吗？（正白）好！样样都是好的，人家就是不要你！（小白）不要我，要你！要你！（正白）人家要我这大老婆子做甚子！（小白）要你烧火吃饭。
（同唱）母女房中把理分，（正）茶饭不吃为何因？这两日你短精神，瞪着两眼光出神。
（小）今年我二八一十六岁，那先生算我正当婚，怎不教我出门？那姑爹是何人？（正）妈妈开言道，我那疼疼子你是听，十五十六还年轻，不该你出门，为娘害心疼。
（小）阿二开言道，妈妈你是听，我是称陀虽小压千斤，我一定要出门，顾不的娘心疼。
（正）妈妈开言道，我那疼疼子你是听，怕在那里啊哼哼，娘替你揪着心，那也都是利害人。
（小）阿二开言道，妈妈你是听，我是初生的牛犊儿不怕虎，满屋里混顶人，任凭他是什么人？（正）媒婆子再来说，我就许了亲。
（小白）有理。
（正）说家子人家跟他去，再也别上我的门，打断了这条子根。
（小）叫声养儿的娘，我的老亲亲！时常走动来看母，我也报不尽娘的恩。
我与你抱一个小外孙孙。
（正白）什么猫娃子，狗娃子，这么现成的吗？（小白）这不难，一年抱三个，抱五个何妨？（正白）人家孩子脸大，没有我们孩子脸大，脑大，脑袋又大。
（小白）脑袋大得烟儿吃。
〖杨柳调〗（正唱）瞧瞧街坊家，看看两邻家，谁家女孩不似过他！他又不害羞，脸有这么大！
〖前腔〗（小唱）悖晦老亲娘，糊涂老人家！留我在家里做什么？我若狠一狠，可就偷跑了罢。
跑去出了家，削去头发。
（正白）当女僧不成吗？（小唱）禅堂打坐，祷告菩萨，叫他保佑我寻一个好女婿罢。
（正白）那菩萨管咱家务吗？（正唱）
〖前腔〗女大不中留！（小）留下咱，就结冤仇。
（正）没廉耻的呀不害羞！替娘打尽了嘴！教人仅够受！（正下）
〖寄生草〗（小唱）又哭又悲心酸恸，悖晦父母！不下雨的天！好伤感，我的命苦，敢把谁瞒怨！那月老儿心偏，我那世里惹的你不爱见。
前思后想，进退两难，罢！罢！罢！寻一个自尽，我就肝肠断。
断肝肠，闭眼伸腿，把拳来揝！（正上白）这孩子为想婆家，得了痰气了。
罢！罢！说家人家，推达去罢。
（小白）你别哄我啊？（正白）我哄得你过么？（小白）你哄过不是一次了，哄过好几次了哪。
（正白）罢啊，随我后头吃个汤圆点心去罢。
（正下，小白）我妈这老娼根，等着我咬不动大豆腐，才给我寻婆家。
（唱）
〖岔尾〗不论穷富找一个主儿嫁。
天招主，吃碗现成饭，又有地来又有田。
终身有靠，乐了我个难。
（下）
【岔曲】（女大思春，果是真撅嘴）作品赏析
〔岔曲〕由清高宗乾隆间民间盛行的戏曲高腔脆白发展而成。由于字数、句数的不同，曲调的差异，有起字岔、平岔、慢岔、数岔、坎字岔、西岔等区别。〔岔曲〕往往为套曲，多半采用问答体，颇近剧曲，有说白，便于演唱。
这是由七支曲子组成的套数，主要通过母女的对唱，表达了少女思春恨嫁的迫切心情。第一支曲子是引子，由正旦和小旦两个角色对唱。正旦的唱词直切主题——女大思春，说女儿因春情萌生而心情烦闷。接下来三句，形象地描述了女儿不开心的模样：又是“撅嘴”，又是“扭鼻子扯脸”地把人“呕死了”。小旦的唱词则一边述说深闺的寂寞和苦闷，一边埋怨父母双亲不给自己许下婚事。“闷昏昏”三字形象地描述了目前的状态，后二字的重复，突出了愁闷程度之深。穿插的宾白，则对女儿的年龄、父亲长上苏杭、母女相依为命等情况作了必要的简介，增强了故事的完整性。
第二支曲子〔剪靛花〕也是母女的对唱。“阿二”是女儿的自称。女儿直言“糊涂老双亲，耽误我正青春”，埋怨之意直接袒露。而细心的母亲早已觉察女儿的异样，关切地询问女儿茶饭不思、目光呆滞的原因。在母女二人的一问一答中，女儿“头上脚下，人才比谁平常”的自信自负，“不要我，要你！要你”的无赖无理，“我正当婚，怎不教我出门”的思春恨嫁，“这不难，一年抱三个（外孙），抱五个何妨”的调皮娇憨，都极为生动地描绘出来。而母亲既舍不得女儿出嫁，又一直暗暗替女儿物色人选，还有担心女儿出嫁后不回来看望自己等复杂心理，也随着对话一一展示，细腻地刻画出母亲对女儿的无尽关爱。“我是称陀虽小压千斤”句巧妙地运用比喻，“我是初生的牛犊儿不怕虎”句灵活地使用成语，使语言更加生动形象，耐人寻味。
第三支曲子〔杨柳调〕是母亲的唱词，调侃女儿的“不害臊”。
第四支曲子是女儿的唱词。“悖晦”是糊涂之意。女儿埋怨母亲的糊涂，并言自己若狠心，早落了发出了家。而更饶有趣味的是，女儿并不是真想出家，她去禅堂打坐的目的，竟然是去向菩萨祷告，保佑自己寻一个好女婿。此一层转折让人哑然失笑，由此可见女儿思嫁之心甚切。
第五支曲子是母女对唱。母亲感慨于“女大不中留”，女儿则直言“留下我，就与你结冤仇”，再次强调出阁的迫切，言明青春的不可耽搁。无奈的母亲善意地取笑了女儿的直率。
第六支曲子〔寄生草〕是女儿的唱词。“又哭又悲心酸恸”一句总起，写自己悲痛心酸的内心感受。“悖晦父母！不下雨的天”两句，将怨气撒向父母，比喻双亲就像光打雷不下雨的天，不替自己做主，令人伤感。接着，又把矛头指向月老，怨恨月老偏心，没有赐予她好姻缘。“罢罢罢”连用三个语气词，渲染无奈与失落的心绪。“寻一个自尽”以下几句，表明与其虚度青春，不如一死了之。歌曲演唱至此，女儿对爱情大胆而热烈的追求表现为求偶不成的决绝，将情节推向高潮。
最后一支曲子表达女儿的心愿：不管贫穷或富有，只要找到一个合适的人就出嫁，从此过上有依靠的幸福生活。
这篇套数结构严谨，体式完整：首曲是“引子”，中间五支曲子是“过曲”，最后一支曲子是“尾声”，围绕“女大思春”的主题层层铺叙和渲染。其次，人物形象栩栩如生：疼爱女儿的母亲，尤其是春情萌动、向往爱情、渴望出嫁的女儿形象更是跃然纸上。第三，在唱法上使用正旦、小旦两个角色对唱，中间还穿插宾白，采用的是剧曲的演唱形式。第四，语言生动活泼，浅易通俗，又幽默诙谐；比喻贴切自然，新颖别致。
（李惠玲）
【岔曲】（女大思春，果是真撅嘴）作者简介
吴梅（1884—1939），戏曲理论家和教育家，诗词曲作家。字瞿安，号霜臣，江苏长洲（今江苏苏州）人。历任北京大学、中山大学、中央大学、金陵大学等校教授。既长于戏曲创作，又精于曲学研究。戏曲作品有《暖香楼》《湘真阁》《苌虹血》等十余种，其曲学研究在声韵格律方面用力颇深，影响也最大，著有《顾曲麈谈》《曲学通论》《中国戏曲概论》《元剧研究》《南北词谱》等。同时培养了大量学有所成的戏曲研究家和教育家，如梅兰芳、俞振声、郑振铎。《全清散曲》收小令62首，套数21套。
