致君尧舜上，再使风俗淳出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》，诗词原文是：……自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。……
【作品原文】
《奉赠韦左丞丈二十二韵》
杜甫
纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。
甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。
赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。
自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。
此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。
朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。
主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。
甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。
窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。
今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。
常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？
【译文注释】
〖译文1〗
贵族子弟永远不为饥饿忧虑，读书读书反而耽误了我自身。韦先生您就试着静听我的解释，请让鄙人把一切为您详细述陈。 想想我杜甫以前年青时代，早早就成了让人羡慕的“观国宾”。我博览群书，读书超过千万卷，我落笔敏捷，如同助我有仙神。我写辞赋可与有名的杨雄比比高低，我写诗歌能与著名的曹植水平接近。著名政治家李邕奇我之才曾主动与我见面，著名大诗人王翰爱我诗文愿意与我做近邻。我自认为自己才能很突出，很快就可以踏上高位，建立功勋。我的理想是促使皇帝比尧舜更伟大，我的壮志是使社会风气比上古更真淳。谁能想到，此理想竟然落空竟然无望，我写诗文，是为国做事不是为了归隐。可叹我骑着瘦毛驴奔波游走整整十三年，我乞食京华长安，白白度过十三个秋与春。早上厚着脸皮，只为了混口饭吃，小心敲扣富人大门，晚上含羞回家，跟在华车大马后，一头一脸一身灰尘。天天年年吃得是剩酒与剩菜，时时处处暗含着悲苦与酸辛。皇上不久前征召读书人来京应试，我突然觉得自己理想可以从此展伸。哪想到一个不录取，我如同天上鹰折翅坠地，哪想到行走太艰难，我如同水中鱼不能纵身。很羞愧先生您对我的厚遇，很了解先生您对我的诚真。您每每在朝廷百官面前，屈尊诵读赞美我的新诗文。我私下很想学学贡禹，为您当官而兴奋，真想得到帮助，我难以甘心如孔子学生原宪一样，有才有德却生活苦贫。我哪想到十几年只能郁郁寡欢，只能徘徊又等待，难退又难进。现在我真想东寻大海孤岛隐居一世，现在我真想离开长安暂时躲避伤心。一直叹息有人在终南山假隐居就能当官，但我不是，一直羡慕姜子牙渭水边假钓鱼就当宰相，可我机遇难寻。古人一饭之恩尚且重重回报，我也常常想回报您的大恩，可我力不从心，现在与您相别，愧心难禁.您知道吗，我就是白鸥，渴望飘飞在浩渺烟波里。我直说吧，我志在万里，谁都永远不能把我服驯！
〖译文2〗
纨袴子弟却能平地青云，诗书饱学真是自误前程。致书左丞大人您请静听我说，听卑贱的杜甫述说前因：杜甫还是少年的时候，就已周游四方，考察都城。苦读诗书不下万卷，笔底文章泉涌，胸中如有神灵。我作的词赋可与扬雄匹敌，我写的诗不让给曹子建三分。就是文豪李邕也愿意和我见面，名诗人王翰也愿间和我为邻。自认为是人中骄子挺立于世，很快应该被任用在重要的部门。可以辅佐和尧舜一样贤良的君上，重新振作国家再使风俗淳。不想我的理想竟一再破灭，我用诗歌抒怀，但我并不想归隐。从上次我求你引荐已经十三载，我一直在京华游历苦等。早上扣开有钱朋友的家门求三餐热饭，晚上追随豪门的车马惹一身灰尘。饮残杯酒与食冷盏菜看人脸色，世间处处留下我的悲辛。玄宗皇帝有意征召民间贤士，我忽然萌生得到任用的愿望。想飞翔于青天之上却没有双翅，行进艰难，就像水中不能快游的鱼鲸。我有愧于大人的厚待，我也知道大人您是一片真心。你经常在百官面前夸荐我，向他们诵读我的新诗和旧文。 希望也能像贡公一样出人头第，不甘心如原宪那样一生一世清贫。怎能够心情怏怏一蹶不振？ 我吸得进也难退也难试探前行。 实在不行我只好效孔子“乘桴浮于海”，离开西京长安我将去四海逡行。不过我是真正喜爱京城边上的终南山啊，我舍不得这渭河的岸绿水清。乞丐都知道要回报一饭之施舍，何况我要告辞的是当今大臣。我将如白鸥出没于浩荡烟波，翱翔万里我的傲气谁人能驯！
〖注释〗
纨绔：指富贵子第。
不饿死：不学无术却无饥饿之忧。
儒冠多误身：满腹经纶的儒生却穷困潦倒。这句是全诗的纲要。《潜溪诗眼》云："此一篇立意也"。
丈人：对长辈的尊称。这里指韦济。
贱子：年少位卑者自谓。这里是杜甫自称。请，意谓请允许我。
具陈：细说。
甫昔少年日，早充观国宾：这两句是指开元二十三年（735），杜甫以乡贡（由州县选出）的资格在洛阳参加进士考试的事。杜甫当时才二十四岁，就已是"观国之光"（参观王都）的国宾了，故白"早充"。"观国宾"语出《周易·观卦·象辞》："观国之光尚宾也"。
破万卷：形容书读得多。
如有神：形容才思敏捷，写作如有神助。
扬雄：字子云，西汉辞赋家。
料：差不多。
敌：匹敌。
子建：曹植的字，曹操之子，建安时期著名文学家。
看：比拟。
亲：接近。
李邕：唐代文豪、书法家，曾任北海郡太守。杜甫少年在洛阳时，李邕奇其才，曾主动去结识他。 王翰：当时著名诗人，《凉州词》的作者。挺出：杰出。
立登要路津：很快就要得到重要的职位。
尧舜：传说中上古的圣君。这两句说，如果自己得到重用的话，可以辅佐皇帝实现超过尧舜的业迹，使已经败坏的社会风俗再恢复到上古那样淳朴敦厚。这是当时一般儒者的最高政治理想。此意竟萧条，行歌非隐沦：这两句说，想不到我的政治抱负竟然落空。我虽然也写些诗歌，但却不是逃避现实的隐士。
骑驴：与乘马的达官贵人对比。
十三载：从开元二十三年杜甫参加进士考试，到天宝六载，恰好十三载。
旅食：寄食。
京华：京师，指长安。
主上：指唐玄宗。 顷：不久前。 见征：被征召。歘（然：忽然。欲求伸：希望表现自己的才能，实现致君尧舜的志愿。 青冥却垂翅：飞鸟折翅从天空坠落。蹭蹬：行进困难的样子。无纵鳞：本指鱼不能纵身远游。唐玄宗下诏征求有一技之长的人赴京应试，杜甫也参加了。宰相李林甫嫉贤妒能，把全部应试的人都落选，还上表称贺："野无遗贤"。这对当时急欲施展抱负的杜甫是一个沉重的打击。 每于百僚上，猥颂佳句新：这两句说，承蒙您经常在百官面前吟诵我新诗中的佳句，极力加以奖掖推荐。 贡公：西汉人贡禹。他与王吉为友，闻吉显贵，高兴得弹冠相庆，因为知道自己也将出头。杜甫说自己也曾自比贡禹，并期待韦济能荐拔自己。 难甘：难以甘心忍受。 原宪；孔子的学生，以贫穷出名。 走踆踆：且进且退的样子。 东入海：指避世隐居。孔子曾言："道不行，乘桴浮于海"（《论语》）。 去秦：离开长安。 报一饭：报答一饭之恩。春秋时灵辄报答赵宣子（见《左传》宣公二年），汉代韩信报答漂母（见《史记·淮阴侯列传》），都是历史上有名的报恩故事。 辞大臣：指辞别韦济。这两句说明赠诗之故。没浩荡：投身于浩荡的烟波之间。
谁能驯：谁还能拘束我呢？
【赏析】
〖赏析〗
《奉赠韦左丞丈二十二韵》是唐代伟大诗人杜甫的作品。此诗叙写了作者自己的才学以及生平志向和抱负，倾吐了仕途失意，生活困顿的窘状，并且抨击了当时黑暗的社会和政治现实。全诗慷慨陈词，抒写胸臆，是杜甫自叙生平的一首重要诗作。
此诗作于天宝七载（748），时杜甫37岁。韦左丞指韦济，时任尚书省左丞。他很赏识杜甫的诗，并曾表示过关怀。杜甫这时应试落第，困守长安，心情落寞，想离京出游，于是就写了这首诗向韦济告别。诗中陈述了自己的才能和抱负，倾吐了仕途失意、生活潦倒的苦况，于现实之黑暗亦有所抨击。今存最早的杜集（如宋王洙本、九家注本、黄鹤补注本等）版本都把此诗置于第一首。虽然现在文学史家都认为这并非杜甫最早的作品，但却公认这是杜甫最早、最明确地自叙生平和理想的重要作品。《杜臆》云："此诗全篇陈情，……直书胸臆，如写尺牍，而纵横转折，感愤悲壮，缱绻踌躇，曲尽其妙。……末段愤激语，纡回婉转，无限深情。"
在杜甫困守长安十年时期所写下的求人援引的诗篇中，要数这一首是最好的了。这类社交性的诗，带有明显的急功求利的企图。常人写来，不是曲意讨好对方，就是有意贬低自己，容易露出阿谀奉承、俯首乞怜的寒酸相。杜甫在这首诗中却能做到不卑不亢，直抒胸臆，吐出长期郁积下来的对封建统治者压制人材的悲愤不平。这是他超出常人之处。
诗人主要运用了对比和顿挫曲折的表现手法，将胸中郁结的情思，抒写得如泣如诉，真切动人。这首诗应该说是体现杜诗“沉郁顿挫”风格的最早的一篇。
诗中对比有两种情况，一是以他人和自己对比；一是以自己的今昔对比。先说以他人和自己对比。开端的“纨袴不饿死，儒冠多误身”，把诗人强烈的不平之鸣，像江河决口那样突然喷发出来，真有劈空而起，锐不可当之势。在诗人所处的时代，那些纨袴子弟，不学无术，一个个过着脑满肠肥、趾高气扬的生活；他们精神空虚，本是世上多余的人，偏又不会饿死。而像杜甫那样正直的读书人，却大多空怀壮志，一直挣扎在饿死的边缘，眼看误尽了事业和前程。这两句诗，开门见山，鲜明揭示了全篇的主旨，有力地概括了封建社会贤愚倒置的黑暗现实。
