所见原文
所见
袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
所见赏析
“牧童骑黄牛”，诗句如他所描写的生活一样朴素无华。当然，我们也还可以想象，那“黄牛”一边缓缓地走动，一边不停地啃着青草，不紧不慢，津津有味，是牛的惬意，使得牧童心舒意畅呢，还是那好玩的孩子想招来嬉戏的伙伴呢？抑或是坐上牛背便想唱的习惯所致呢？还是……诗人没有说，我们也说不出，但这无关紧要。只见他放开犹带童声的嗓门，唱了一曲又一曲。舞台是天然的，演唱是随心所欲的，歌声更是无拘无束的，穿过树林，飘向四野。这田野牧歌的诗味，天然开阔的境界，实在令人心旷神怡。突然，歌声骤止，这突如其来的“静”使得诗人为之惊讶、注目，如果从目见而言，首先映入诗人眼中的该是牧童跃下牛背，闭口而立的身态，而后再从那眼神、举止中领悟出那原来是“意欲捕鸣蝉”。现在把两句加以颠倒，其用意何在呢？第一，这样描写是从人物本身思与行的内在关系出发，先有所思，后有所行，显得真实自然而又合乎逻辑；第二，还有体裁特点与艺术效果的需要。五绝，是最小的诗体，前不得枝蔓，后不得拖沓，也不能一览无余，一读即了。比如这首诗，“牧童骑黄牛”，开门见山，直书“所见”，结句“忽然闭口立”，更加精彩，因为它摄下了“最富包孕性的顷刻”。因此，虽是戛然而止，却余味不尽。这种构思与表现正是前人所总结的“急起急收，而含蕴不尽，五绝之最胜者”。称赞这个结句固然是有道理的，我们还想提醒一下，请不要忽视第三句。因为只有先点出“意欲捕鸣蝉”，那小心翼翼，悄然而立，声息不张，四处搜寻，紧张专注，和务不惊蝉的神情、气氛，才能立即浮现在读者眼前，而且这一切还只是“捕”的前奏，那突然“偷袭”的场面，那“胜”的欢快，或者是“败”的懊丧，也都自然地成了读者想象和关心的下一幕的情节。可见诗的第三句，不仅为结句描绘的行为提供了心理依据，更为“包孕”的内涵作了定向的暗示。这就是第三句亦不可忽视的原因。
袁枚作诗、论诗都很讲究“真”，他说：“诗难其真也。”（《随园诗话》）这首诗中的“牧童”确实写得很真，很真。你看那牧童想唱就唱，说停便停，兴之所至，行即随之，声、寂、动、静，无遮无掩，一派天真稚气毫无滞碍地流注其中，显露于外，字字“不隔”，形神俱现。可以说《所见》虽小，却是诗人创作理论的一个生动而成功的体现。
（赵其钧）
【作者】
袁枚（1716—1797），字子才，号简斋，又号随园老人，浙江钱塘（今杭州市）人。乾隆四年（1739）进士，授翰林院庶吉士。历任溧水、江浦、沭阳、江宁等地知县。辞官后，于江宁小仓山筑随园，以诗酒为娱。论诗创性灵说，主张抒写性情。其诗奔放纵肆，清新自然，自成一家，颇有影响。有《小仓山房诗文集》《随园诗话》等。